9 april 2026 13:00-17:00
Ontwikkel- & netwerkmiddag Burgerschap
Veel scholen worstelen met burgerschap: de visie staat op papier, maar hoe krijgt die echt vorm in de dagelijkse praktijk? Tijdens deze netwerkmiddag krijg je inspiratie, concrete handvatten én ruimte om ervaringen uit te wisselen!
📍 Locatie: Space to Create, Utrecht
Praktische informatie
Datum
Locatie
Tijd
Kosten
€25 bij aanmelding vóór 1 maart
€35 bij aanmelding na 1 maart
Herken je dit?
“We doen al veel aan burgerschap. De vraag is alleen: hoe maken we dat zichtbaar en samenhangend?”
“Beleid is mooi, maar hoe zie je dat terug in de klas?”
“Hoe zorgen we ervoor dat ervaringen uit de praktijk ook echt landen in beleid en visie?”
Wat levert deze middag je op?
Na deze middag:
➕ Heb je concrete werkvormen en didactische ideeën voor burgerschap
➕ Heb je inspiratie opgedaan uit andere scholen en contexten
➕ Heb je nieuwe contacten gelegd met collega's uit het hele land
Schrijf je in voor verschillende workshops
Tijdens deze middag volg je twee workshops van EduVibes en NEO. Vanuit hun expertise in burgerschap en lespraktijk sluiten de workshops aan bij jouw dagelijkse onderwijspraktijk en vragen rondom burgerschap. Je kiest zelf welke workshops je volgt.
Elke workshop duurt ongeveer 1 uur en is interactief van opzet. Je werkt met concrete voorbeelden en praktische werkvormen en gaat in gesprek met collega’s uit het onderwijs.
Programma
12:45 – 13:15 | Inloop
13:15 – 13:45 | Lezing door Arie (EduVibes)
13:45 – 14:45 | Workshopronde 1 (keuze)
14:45 – 15:00 | Pauze
15:15 – 16:15 | Workshopronde 2 (keuze)
16:15 – 16:30 | Afsluiting
16:30 – 17:00 | Netwerken & borrelen
Workshop 1: Door Romy
Mediawijsheid: van digitale leefwereld naar onderwijspraktijk
Mediawijsheid vraagt om meer dan regels of losse lessen. Leerlingen leven online, via social media, games en influencers, en die wereld nemen ze elke dag mee de school in. In deze workshop onderzoek je hoe je die digitale leefwereld verbindt aan burgerschap, kritisch denken en schoolbeleid.
Je krijgt inzicht in wat leerlingen bezighoudt, welke kansen en risico’s er spelen en hoe mediawijsheid in alle vakken een plek kan krijgen. Niet vanuit angst of controle, maar vanuit bewustwording en dialoog.
De workshop laat zien hoe ervaringen uit de klas richting kunnen geven aan beleid, én hoe beleid juist helpend kan zijn in de praktijk.
Workshop 2: Door Arie
De dialoog als sleutel tot burgerschap
Burgerschap staat op papier vaak stevig, maar hoe leeft het in het team? In deze workshop draait het om de dialoog: hoe krijg je collega’s mee, hoe voer je het gesprek over burgerschapsthema’s en hoe ga je om met verschillende overtuigingen en spanningen?
Arie laat zien hoe je burgerschap niet ‘oplegt’, maar samen onderzoekt. Je oefent met gespreksvormen die veiligheid creëren, weerstand bespreekbaar maken en ruimte geven aan ieders perspectief. De focus ligt op wat er in de dagelijkse praktijk gebeurt én hoe die praktijk waardevolle input kan zijn voor beleid.
Je gaat naar huis met concrete handvatten om het gesprek aan te gaan, in de docentenkamer, tijdens studiedagen en in teams die zoekende zijn.
Workshop 3: Door Stef
NEO workshop: werken met een portfolio voor burgerschap
De wet op burgerschap vraagt scholen om de ontwikkeling en voortgang van leerlingen zichtbaar te maken. Een portfolio is daarvoor een praktische oplossing. Leerlingen verzamelen bewijs en reflecties en laten zo zien hoe hun burgerschapsvaardigheden groeien. Dat maakt ontwikkeling helder, eerlijk en motiverend, voor leerlingen én voor jou!
In deze workshop laat Stef van Uitgeverij NEO zien hoe je een portfolio eenvoudig inzet in je burgerschapslessen. Je leert hoe je lessen afsluit met een portfolio opdracht en hoe leerlingen stap voor stap een digitaal portfolio opbouwen waarin ontwikkeling, bewijslast en opbrengsten overzichtelijk samenkomen. Zo ontstaat een positief en realistisch beeld van groei waar leerlingen trots op zijn en waar jij later op kunt terugvallen in gesprekken en voortgangsbesprekingen. Na deze workshop weet je precies hoe je dit effectief toepast in jouw lessen.
Workshop 4: Door Gökhan
Straatcultuur in de klas: begrijpen, begrenzen en verbinden
Straatcultuur is voor veel leerlingen een belangrijk onderdeel van hun identiteit, maar kan in de klas ook botsen met schoolnormen en verwachtingen. In deze energieke workshop leer je hoe je straatcultuur begrijpt, erkent en tegelijkertijd heldere, respectvolle grenzen stelt.
Aan de hand van herkenbare situaties ga je praktisch en creatief aan de slag. Je ontdekt hoe je de sfeer in de klas positief houdt en hoe gesprekken over gedrag, respect en identiteit bijdragen aan burgerschap in actie.
De workshop laat zien hoe signalen uit de praktijk waardevolle input zijn voor beleid, en hoe beleid ruimte kan bieden om hier professioneel mee om te gaan.
2022 - 2024
Nieuwe eindtermen
De vakvernieuwingscommissie ontwikkelt het nieuwe concept-examenprogramma.
2025 - 2026
"Fase van beproeven"
Pilotscholen testen het nieuwe programma in de klas, samen met SLO en Cito.
2026 - 2027
Evaluatie en bijstellen
Naar aanleiding van de fase van beproeven wordt het conceptprogramma bijgesteld.
2028 - 2029
Start nieuwe programma
De nieuwe examenprogramma’s gaan van start in leerjaar 3 van het vmbo en leerjaar 4 van havo/vwo.
1990's
Curriculum vastgesteld
De basis van het huidige maatschappijleerprogramma werd gelegd, met focus op burgerschap en sociale structuren.
2010
Digitale revolutie
De opkomst van sociale media en digitale transformatie veranderde hoe samenlevingen functioneren, wat leidde tot hiaten in het curriculum.
2020
Sociale uitdagingen
De wereldwijde pandemie, klimaatcrisis en polarisatie benadrukten de noodzaak van vernieuwd sociaal onderwijs.
2025
Curriculum
ontwikkeling
Een nieuw kader en nieuwe leerdoelen zijn ontwikkeld om in te spelen op moderne maatschappelijke uitdagingen en vaardigheden.
EduVibes: Training & advies
EduVibes ondersteunt scholen en docenten met inspirerende trainingen, workshops en studiedagen rond actuele maatschappelijke thema’s. Van diversiteit en dialoog tot mediawijsheid en duurzaamheid: wij maken lastige onderwerpen bespreekbaar én praktisch toepasbaar in de klas.
Onze aanpak is interactief, energiek en direct verbonden aan de dagelijkse onderwijspraktijk. We versterken docenten met kennis, zelfvertrouwen en concrete tools, zodat zij met plezier en impact lesgeven.
NEO/: Lesmateriaal voor Burgerschap
Bij NEO maken we compact lesmateriaal dat aansluit bij de leefwereld van leerlingen en ruimte laten voor de keuzes van de docent. Altijd actueel, praktijkgericht en in verbinding met wat er vandaag in de samenleving speelt!
Als onafhankelijke uitgeverij geloven we dat burgerschapsonderwijs beter kan én moet. Daarom bieden we flexibel lesmateriaal dat meebeweegt met het nieuws, de klas en de feedback van docenten. Zo ondersteunen we scholen bij betekenisvol burgerschapsonderwijs.
Dus... doe jij mee?
Schrijf je hier in!
Van harte welkom bij de netwerkmiddag van EduVibes en uitgeverij NEO! We zijn blij dat je wil komen om van elkaar te leren, uit te wisselen en interessante workshops te volgen.
Voor vragen kun je je wenden tot info@eduvibes.nl.
